Di pelajaran Bahasa Indonesia, kami membawa instruksi pemakaian atau penyajian. Kami lalu menempelkannya di satu lembar kertas. Setelah itu, kami menempelkan lembar- lembar itu di kertas asturo, membacanya dan berdiskusi di kelompok kita apakah ini jelas atau tidak jelas. Kami juga menulis alasannya mengapa instruksi ini jelas atau tidak jelas. Selain itu kami juga membuat KWL (know, what, and learn) dalam pelajaran bahasa indonesia kami juga mengisi lembaran tentang karangan deskriptif. Hasil pekerjaan kita ada di atas paragraf ini.
No comments:
Post a Comment